Анжелика Бивол – сургутский поэт и писатель – не только пишет и издает детские книги, но и много внимания уделяет встречам с юными и взрослыми читателями, беседуя с ними о современной литературе, поэзии и прозе, о любви к Родине и родному языку, уважении к памяти народа. О своей новой книге и ее герое, о том, можно ли научиться писать сказку и как приучить детей к семейному чтению, она рассказала читателям «Сургутской трибуны».
Рифмы в голове
– Анжелика Борисовна, вы по образованию бухгалтер. Как так получилось, что, работая в сфере, связанной с цифрами, вы начали писать стихи?
– Действительно, почти всю свою сознательную жизнь я работала бухгалтером. Но, наверное, в эту профессию я пришла нечаянно: просто был такой период в жизни. Я начала работать в этой сфере, а только потом стала получать профильное образование. А вот читать я научилась очень рано – и всю жизнь читала книги. Еще в школе я мечтала стать учителем русского языка и литературы, но не срослось, потому что в Сургуте тогда не было педагогического образовательного учреждения. А вот моя любовь к чтению постепенно переросла в писательство.
Бухгалтером я работала хорошо, но у меня всегда были творческие наклонности. И вот однажды они проявились, я с удивлением поняла, что у меня в голове присутствуют какие-то рифмы. И я начала писать стихи. Сначала мне самой было удивительно, что это такое происходит. Рифмы стали складываться в какие-то поздравления, стихотворения, и тогда я начала учиться. Сейчас для этих целей есть много разных интернет-ресурсов. Так на четвертом десятке лет во мне проснулся поэт. Конечно же, я продолжила работать, а в свободное время творила в удовольствие.
– Наверное, у вас возникла потребность в единомышленниках по творчеству?
– Да, я через сайт stihi.ru нашла Ассоциацию поэтов Тюменской области, вступила в нее, стала участвовать в выпусках сборников стихотворений. Также мои произведения вышли в нескольких питерских сборниках, а потом я узнала, что в Сургуте есть литературное объединение «Северный огонек», и вступила в него. Когда его возглавил Вячеслав Сазанович, поэты стали активно выпускать сборники стихотворений. Сейчас я нечасто печатаюсь в них, у меня не всегда есть свежие стихи, я больше погружена в детскую литературу.
Фантазия без границ
– Когда вы обратились к детской тематике и почему именно сказки?
– Я даже не могу вспомнить, как начала писать сказки. Но понимала, что они несовершенные – и нужно что-то с этим делать. И я начала проходить обучающие курсы. Просто в моей жизни появились сказки, и я решила: если уж писать, то писать, чтобы они были интересными.
Детские стихи я тоже пишу, но к сказкам отношение особое. Я сказки всегда любила и с удовольствием читала, даже уже будучи взрослой. Когда я читала сказки своим детям, мне самой было интересно, что же там дальше. Детские рассказы у меня тоже есть, но они как-то сложнее пишутся. В сказке можно много фантазировать: куда только можно героя ни отправлять, что с ним только ни делать. А рассказы все-таки имеют границы фантазии автора, в них должно быть похоже на жизнь.
– Ваши внуки участвуют в написании сказок?
– На встречах с юными читателями я всегда рассказываю, что одного из героев своих книг, домового Кастрюлькина, мы придумали вместе с внуком Михаилом. Мы просто сидели с ним, разговаривали, фантазировали и придумали персонажа. Я не могла про него забыть, потому что герой достаточно интересный, да и имя у него получилось необычное. Спустя года два я все-таки решила им заняться, написала три истории. В июне этого года вышла книга «Знакомьтесь, домовой Кастрюлькин!», а в ней посвящение моему внуку, потому что мы вместе придумали этого персонажа.
Хранитель дома
– Так получается, что Кастрюлькин – это домовой?
– Вообще, я его называю хранителем дома, потому что мне ближе это понятие. Слово «домовой» немножко противоречит моему православному убеждению, но как уже издательство предложило, я подумала: «Ладно пусть будет домовой». Мой герой совсем маленький, с ладошку, непоседливый и любознательный, он вечно хочет помочь, но от неумения и от того, что он еще маленький, вляпывается в какие-то истории. То он в тесте увязнет, то с петухом подерется, ему просто все интересно и все хочется узнать.
– В книге присутствуют дидактические элементы?
– Открытых нравоучений в ней нет, но присутствуют определенные педагогические аспекты в виде выводов: чтобы кому-то помочь, нужно понять, как помочь, нужно научиться чему-то. «Потому что, не зная, как что-то делать, ты не сделаешь задуманное» – вот такая фраза есть у одного из героев сказки.
– Где вы издали эту книгу?
– Моя рукопись изначально называлась «Знакомьтесь, Кастрюлькин!», я ее отправила в издательство «Феникс-Премьер». И ее приняли, минуя редсовет, буквально на следующий день мне ответили. Бывает так, что результат ждешь месяцами, а тут сразу, я так обрадовалась. Но издавали ее почти три года. Когда издательство берет в разработку рукопись, оно само ищет художника, подбирает шрифт, редактирует – и даже может не советоваться с автором. Заключили договор и все. Автор просто ждет, и ему очень повезло, если с ним советуются и показывают промежуточные результаты.
Почти год подбирали художника. Когда мне прислали пробы первого художника, который рисовал Кастрюлькина, он был с треугольными ушами, как тролль. Я попросила, чтобы мой герой был славянской внешности. Для меня это важно. Сейчас модно рисовать персонажей в виде троллей, но я подразумевала, что мой герой наш, российский. Мне пошли навстречу и нашли другого художника, в результате Анна Збоева сделала отличные иллюстрации.
– Как внук отреагировал на выход книги с героем, который был придуман в соавторстве с ним?
– Пока книжка готовилась к выходу в свет, он вырос и уже не реагировал так бурно, как мог бы чуть пораньше. Но, конечно, он рад и прочитал книгу. Внуки у меня не очень читающие, хотя мой сын в их возрасте читал много, у него была своя большая библиотека. Но те книги, которые выходят у меня, внуки читают обязательно.
Домашнее чудовище
– Ваша первая книга сказок «Хрумс» появилась благодаря конкурсу, расскажите об этом.
– Конкурс «Зимняя сказка» проводит издательство «Нигма», к нему авторы зачастую специально пишут свои произведения. Однажды я отправила на этот конкурс несколько рукописей. И, если честно, делала ставку на другую историю, но взяли «Хрумса». Они подвели результаты в феврале, а в сентябре уже вышла книга.
Эту сказку я написала к конкурсу «Чудеса и чудовища», она заняла второе место. Главный герой – чудовище. Однажды мне в голову пришла фраза: «Чудовище сидело на берегу озера и грызло льдины». И сказка, в общем-то, началась с этого предложения. Некоторое время я его носила в голове, чтобы развернуть из него историю. И эта история у меня росла постепенно. Не так, что я придумала начало истории, середину и чем все закончится. Я ее писала и не знала, что будет дальше. Некоторые мои сказки написаны таким способом.
В этой сказке есть поучительная составляющая о здоровье зубов. Но всех секретов раскрывать не будем, кому-то только предстоит знакомство с книгой.
– Помимо изданных книг, на каких площадках вы печатаете свои произведения?
– В этом году я отослала несколько произведений в православный журнал «Колокольчик». Также я печатаюсь в литературном журнале «Вверх тормашками» для детей от пяти до десяти лет. Мои произведения можно найти в журнале «Сценарии и репертуар», он больше для педагогов, чтобы черпать оттуда идеи для своих занятий. В журналах «Детское чтение для сердца и разума, а также «Ключ» и «Шалтай-Болтай», которые издаются во Франции и Англии, есть мои сказки. Ну и, конечно, мои стихи выходят в разных сборниках и альманахах.
Из онлайн-площадок мои стихотворения есть на сайте stihi.ru, но в последнее время у меня не хватает ресурса и писать, и выкладывать, я просто не успеваю. Но там можно найти стихи прошлых лет. Я стараюсь пополнять раздел стихотворений на военную тематику, потому что считаю важным патриотическое воспитание.
Продлить свидание с книгой
– Вы большое внимание уделяете встречам и общению с юными читателями, почему для вас это важно?
– Я считаю, что, если тебе дано, неси это дальше. Я рассказываю детям, что есть интересная литература. Говорю не только о своих произведениях, но и о книгах интересных современных писателей. Часть моих встреч занимает патриотическое воспитание, я читаю стихи на военную тематику, о Родине, говорю с ними о добре и помощи ближнему. Мне кажется это очень важным. И дети откликаются, задают много вопросов.
Мы с ними говорим о том, почему важно читать. Ну, например, потому что это помогает в учебе, развивает зрительную память, повышает грамотность, поскольку мы, когда читаем правильно написанные слова, потом уже машинально их пишем правильно. А еще, когда мы читаем, осмысливаем прочитанное, можем неожиданно стать писателем, как это случилось со мной, потому что я в детстве не писала и даже не думала о профессии писателя, а получилось так, что я пишу. Мы так разговариваем с ними, и мне кажется, что детям интересно.
– После одной из таких встреч вы создали авторский курс по написанию сказки?
– «Литературные каникулы» – часть большого проекта Союза детских и юношеских писателей «Литературное путешествие в космос». Он создан при поддержке Президентского фонда культурных инициатив и включает в себя бесплатные курсы современных детских писателей. Для ребят, не вошедших в основную программу, были придуманы «Литературные каникулы». Мне, как члену союза, было предложено провести курс «Как написать сказку?» в Сургуте. Я согласилась, поскольку у меня уже был опыт проведения подобных мастер-классов в одной из творческих студий города.
Я разработала авторский курс и провела его в Центральной детской библиотеке для ребят из летних лагерей. Всего прошло четыре занятия: сначала мы проходили теорию, я рассказывала о том, как пишется сказка, из каких частей состоит, проводила литературные игры для развития фантазии. После этого дети попробовали написать сказки – и почти все справились с заданием.
– По вашему наблюдению, у современных детей есть интерес к литературе? Или сейчас гаджеты понемногу вытесняют книги?
– Знаете, гаджеты, конечно, вытесняют книги. Но это наша с вами задача, задача родителей, писателей, педагогов – возвращать их к литературе. Вот, например, мой внук Андрюшка, совсем недавно мы с ним лепили героя прочитанной книге. После прочтения любого произведения можно продлить общение с героем: обсудить его, слепить из пластилина, нарисовать или придумать новую историю с этим героем. Детям это нравится, и тогда перед чтением следующей книги они будут заинтересованы в активностях. Мне кажется, и родителям может быть интересно ненадолго отвлечься немножко от повседневных путей и провести время с ребенком.
Конечно, у нас такая жизнь, что нужно заработать деньги, убрать дома, приготовить поесть, но не менее важно растить в детях прекрасное.
– Наверное, важен собственный пример чтения?
– Конечно, дети должны видеть читающих родителей, они же копируют поведение взрослых. Если мама и папа сидят в телефонах, тогда не стоит удивляться, что дети предпочитают гаджеты.
Еще у нас в городе есть чудеснейший театр актера и куклы «Петрушка». И они ставят спектакли по известным детским произведениям. После прочтения той же «Мухи-Цокотухи» или «Кота в сапогах» можно продолжить свидание с этими героями, сходив на представление.
Важно формировать свою домашнюю библиотеку, но не в каждой семье есть возможность покупать книги. Однако в Сургуте очень хорошие библиотеки, фонд которых постоянно пополняется – и это радует. Книги местных авторов там тоже представлены, мои тоже можно найти на полках: «Хрумс» там уже есть, «Знакомьтесь, домовой Кастрюлькин!» тоже скоро появится.
Единомышленники, а не конкуренты
– А где еще можно приобрести ваши издания?
– Можно приобрести в любой момент на маркетплейсах, заказать в интернет-магазине «Читай-город» в свободном доступе. Это очень удобно.
– Вы общаетесь с коллегами по цеху? В сфере детской литературы высокая конкуренция?
– Я проходила курс в мастерской Анны Никольской, с тех пор мы общаемся с некоторыми детскими писателями, делимся новостями, вычитываем друг другу рукописи. Не могу сказать, что мы конкуренты, потому что мы радуемся, если у кого-то издается книга, общение у нас происходит на дружеской ноте. Но вообще детская литература востребована, потому что в одно время у нас было засилье переводной литературы разного качества, а сейчас многие мамы ориентированы на совместное чтение с детьми.
В наше время у издательств более серьезный отбор книг для печати. Начинающим писателям пробиться непросто, но надо писать и рассылать. Я не очень часто это делаю, но у меня есть несколько рукописей, которые я очень хотела бы издать, они ждут своей очереди. Например, хорошая новогодняя сказка про злую волшебницу Градину, которая пытается сорвать Новый год. Тоже зимняя сказка, у меня много рукописей на эту тему. Наверное, на этом сказывается регион проживания, к тому же зима – мое любимое время года.