Max
За прошлый учебный год воспитанники одной только сургутской детской школы искусств – № 1 – более девятисот раз участвовали в конкурсах различного уровня. Это 350 конкурсов, 75 процентов из которых – федерального и международного уровней. Результаты впечатляют – 351 победа. Если говорить в целом про город, то за тот же учебный год практически каждый третий обучающийся сургутских детских школ искусств стал лауреатом или призером – 1200 детей.
Число дипломов и наград настолько ошеломляющее, что даже сложно сходу посчитать, сколько раз каждый месяц участвуют в творческих конкурсах.
Еще один повод для гордости – присутствие сургутских детей в федеральных телевизионных проектах. В частности, в программе «Большие и маленькие» на канале «Культура». В новом сезоне в ней примет участие София Гимазова, победительница престижного конкурса «Молодые дарования России». Она прошла строгий отбор и получила приглашение на съемки до подведения итогов всероссийской творческой олимпиады.
Создавая будущее
Успех детей в федеральных конкурсах – результат не только таланта и усилий самих ребят, но и стараний педагогов. А еще – всесторонней муниципальной поддержки.
Все шесть детских школ искусств нашего города за последние пять лет приняли участие в национальном проекте «Культура», благодаря чему получили возможность значительно пополнить материальную базу. Кроме того, педагоги и работники школ искусств регулярно обновляют знания, чтобы дети не учились из года в год «под копирку». Это работа ведется системно, ежегодно порядка семидесяти работников сферы культуры повышают свою квалификацию. Поддерживает муниципалитет и самих ребят.
– Один из видов поддержки талантливых детей – муниципальная стипендия имени Аркадия Знаменского. На сегодняшний день ее получают 34 учащихся детских школ искусств, – рассказал директор сургутского департамента культуры и молодежной политики Антон Акулов. – Кроме того, в Сургуте ежегодно проводится муниципальный конкурс «Талант и успех». Он предполагает выплату денежной премии ребятам, которые продемонстрировали наиболее высокие достижения в творческой деятельности. Большим подспорьем в развитии талантов юных дарований является и сотрудничество в рамках программы «Новые имена Сургута».
Желающих поступить на обучение в ДШИ каждый год становится все больше. Существующие учреждения дополнительного образования сферы культуры с трудом вмещают всех. То есть потребность – есть. И уже разработан проект детской школы искусств в 25-м микрорайоне. Начало ее строительства – одна из задач муниципалитета на ближайшие годы. В планах – капитальный ремонт ДШИ № 1 и детской художественной школы № 1 имени Л. А. Горды.
Формируя личность
– Музыкальная школа – это лишь дополнение к общеобразовательной программе. Не все в будущем станут профессиональными музыкантами или танцорами. Но владение такими навыками способствует формированию гармонично развитой личности, – уверен Антон Акулов.
Тем не менее многие выпускники детских школ искусств остаются в творческой профессии. Учебные заведения отслеживают судьбу каждого ученика.
– У нас один из самых высоких показателей поступления выпускников в профильные ссузы и вузы, – отмечает директор ДШИ № 1 Римма Поздеева. – В текущем году 36 из 100 выпускников продолжили обучение в профессиональных и высших учебных заведениях. То есть 36 процентов при нормативе десять процентов. И это не только музыкальные и танцевальные учреждения. Художники поступают в архитектурные институты, театралы – на актерские и режиссерские факультеты.
Некоторые возвращаются в роли педагогов. Так, в ДШИ № 1 работали два пианиста из числа выпускников. Сейчас делится своими знаниями и опытом с новыми поколениями талантов две наши выпускницы-хореографа. Одна уже со стажем, вторая – молодой специалист.
Культурный город
Независимо от того, как сложится судьба юных звездочек во взрослой жизни, колоссальный творческий резерв талантливых детей важно использовать здесь и сейчас. Это надо не только для повышения гордости самих учеников и их родителей. Но и для формирования культурного облика Сургута в целом.
Важно, чтобы талантливые дети не только учились в оснащенных всем необходимым учебных заведениях под руководством опытных педагогов и участвовали в конкурсах, но и имели возможность демонстрировать свои достижения на городских сценах. Творческие успехи детей должны быть доступны широкой публике, чтобы город мог гордиться своими юными дарованиями.
Родители воспитанников школ искусств отмечают, что «можно учиться семь лет в ДШИ, побеждать в конкурсах, но так ни разу и не выйти на открытую городскую сцену». Хотя мероприятий у детей более чем достаточно, большинство их них проходят в закрытых залах по пригласительным. То есть во многих случаях видят музыкантов, хористов и танцоров только такие же учащиеся и их родители. Но в администрации утверждают, что горожане могут видеть талантливых ребят на разных площадках.
– Активные ребята, учащиеся наших школ искусств, часто выступают на городских мероприятиях. В частности, на сцене Сургутской филармонии. Можно вспомнить, например, сводный хор учащихся ДШИ и целый ряд хореографических коллективов, которые регулярно демонстрируют свое мастерство на сценах города, – говорит директор сургутского департамента культуры и молодежной политики Антон Акулов. – Даже затрудняюсь назвать городские праздники и масштабные события, в которых не были бы задействованы детские коллективы или отдельные исполнители из числа обучающихся в детских школах искусств. Это День Победы, День города, фестиваль «Зеленый шум», проект «Путь Олоко», хореографический спектакль «ZovРодины» и многие другие.
Пролистав афиши городских активностей, мы, действительно, увидели названия ряда коллективов. Большинство из них – хореографические. Также в программы праздничных мероприятий регулярно попадают выставки работ учащихся отделений изобразительного искусства. Отдельных баянистов, гитаристов, домристов, скрипачей и вокалистов в списках участников праздников найти сложнее.
Вскоре в ДШИ № 2 планируется концерт, посвященный Международному дню музыки. По словам Антона Акулова, в нем будут задействованы практически все «творческие силы» детских школ искусств. Также рассматривается участие талантливых учащихся и выпускников ДШИ в других мероприятиях.
